Practica del lenguaje

 

ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

SEMANA DEL 8 AL 12 DE MARZO.

PARA GRUPOS 1 DE “C” y “D”

A)   Para contestar con lo comprendido.

1.     ¿A qué animales invitaron las víboras?

2.     En una parte del cuento dice: …” los flamencos estaban tristes”. Sin embargo, estaban invitados a la fiesta. ¿Por qué estarían tristes entonces?

3.     ¿Por qué creen que los almaceneros tratan de “locos y tontos” a los flamencos?

4.     Busquen en el cuento qué les dice la lechuza a los flamencos. ¿Creen que trata de advertirles del peligro que los espera? ¿Por qué?

5.     ¿Cuándo empezaron a sospechar las víboras? Busquen en el cuento y transcríbalo en qué momento del relato aparece la sospecha.

6.     El narrador dice que los flamencos corrieron a meter las patas en el agua. ¿Para qué lo hicieron?

7.     A partir de ese momento, ¿en qué cambiaron los flamencos?

8.     Muchos lectores de este relato creen que la historia tiene un final triste. ¿A ustedes qué les parece?

v (Se les pide que las respuestas sean completas y que tengan en cuenta la ortografía)

 

 B)    A LEER CON ATENCIÓN

*    En el cuento encontrá el párrafo que cuenta cómo eran los flamencos y cómo se sentían.

*    Transcribirlo en manuscrita en tu carpeta. Se evaluará además si la copia se hace sin faltas de ortografía. (TRANSCRIBIR QUIERE DECIR COPIARLO TAL CUAL ESTÁ)

 C)    BUSCÁ IMÁGENES E INFORMACIÓN SOBRE LOS FLAMENCOS, LEELA ATENTAMENTE PARA LUEGO COMENTARLA EN CLASE. PEGALA EN TU CARPETA.

 


1 comentario:

  1. Familias: estas actividades publicadas en prácticas del lenguaje, también son para los alumnos del grupo 2. Aquellos que NO asistirán desde el 15 al 20

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