ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS
DEL LENGUAJE.
SEMANA
DEL 8 AL 12 DE MARZO.
PARA GRUPOS 1 DE “C” y “D”
A) Para contestar con lo comprendido.
1.
¿A
qué animales invitaron las víboras?
2.
En
una parte del cuento dice: …” los flamencos estaban tristes”. Sin embargo,
estaban invitados a la fiesta. ¿Por qué estarían tristes entonces?
3.
¿Por
qué creen que los almaceneros tratan de “locos y tontos” a los flamencos?
4.
Busquen
en el cuento qué les dice la lechuza a los flamencos. ¿Creen que trata de
advertirles del peligro que los espera? ¿Por qué?
5.
¿Cuándo
empezaron a sospechar las víboras? Busquen en el cuento y transcríbalo en qué
momento del relato aparece la sospecha.
6.
El
narrador dice que los flamencos corrieron a meter las patas en el agua. ¿Para
qué lo hicieron?
7.
A
partir de ese momento, ¿en qué cambiaron los flamencos?
8.
Muchos
lectores de este relato creen que la historia tiene un final triste. ¿A ustedes
qué les parece?
v (Se les pide que las respuestas sean
completas y que tengan en cuenta la ortografía)
En el cuento encontrá el párrafo que
cuenta cómo eran los flamencos y cómo se sentían.
Transcribirlo en manuscrita en tu
carpeta. Se evaluará además si la copia se hace sin faltas de ortografía. (TRANSCRIBIR
QUIERE DECIR COPIARLO TAL CUAL ESTÁ)
Familias: estas actividades publicadas en prácticas del lenguaje, también son para los alumnos del grupo 2. Aquellos que NO asistirán desde el 15 al 20
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